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Artículo de alumno

19/09/2017 por Manuel Delgado Gómez

El Problem Based-Learning es una metodología de enseñanza universitaria a través de la cual se puede realizar un aprendizaje mucho más autónomo y creativo que el de las enseñanzas tradicionales. Las ventajas del mismo son avaladas en ...

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Artículo de alumno

19/09/2017 por Laura Arbeloa Rubio

La investigación documental que a continuación se detallasurge de una realidad educativa que está presente en todos los centros, en menor o mayor medida: la afectación de la crisis económica en las familias españolas y en el Sistema ...

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Artículo de alumno

19/09/2017 por Judith Moreno Delgado

El trabajo realizado versa en torno a dos conceptos principales: el estudio de caso de un alumno de 4º de Educación Secundaria Obligatoria (en adelante ESO) con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (en adelante TDAH); y el diseño y ...

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Artículo de alumno

19/09/2017 por Guiomar Jiménez Becerril

El siguiente trabajo propone una serie de ideas que se pueden trabajar en las bibliotecas escolares para fomentar el gusto por la lectura y la investigación. Para ello, se sugieren una serie de actividades a partir de una serie de libros de la editorial francesa ...

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Artículo de alumno

19/09/2017 por Ana Providencia Morente Saco

Todos tenemos miedo a equivocarnos, es inevitable, es mucho más fácil quedarse en tierra que coger un avión sin saber su destino pero, en muchos casos, ese avión tiene como destino el éxito y de ahí la frase “Quien no arriesga no ...

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Artículo de alumno

02/05/2017 por Fernando López Díaz - Jorge

Existen ciertas desigualdades dentro del sistema educativo que no son demasiado conocidas desde fuera pero que influyen notablemente en el desarrollo del proceso de aprendizaje de los estudiantes. Vamos a analizar esas desigualdades sacándolas a la luz a través de ...

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Artículo de alumno

02/05/2017 por Sonia Peláez Rico

A pesar de presentar alta capacidad intelectual, muchos alumnos encuentran dificultades en los centros educativos ordinarios, que se dirigen de forma eficaz a atender al alumno medio convencional. Por lo tanto, los centros educativos a veces no dedican el tiempo necesario para ...

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Artículo de alumno

26/04/2017 por Juan Luis Calbarro

El comentario de textos tiene un papel im­portantísimo en la enseñanza de la lengua española y la literatura, no solo por afectar directamente a sus propios contenidos sino también por cómo puede ayudar a la com­prensión de ...

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Artículo de alumno

26/04/2017 por Vanessa Rodríguez Ruiz-Calero

Actualmente, se necesitan nuevas formas relacionales para abordar los nuevos retos multidimensionales que acontecen en los centros educativos. Si de lo que se trata es de educar a una ciudadanía verdaderamente democrática (Muñoz, 2014) y cívicamente ...

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Artículo de alumno

26/04/2017 por Virginia Jiménez Morro

Cuando el niño o la niña llega a la educación secundaria obligatoria, lo hace cansado, sin ganas de ir al instituto, desmotivado. Comienza a faltar a clase, aumentando así los porcentajes de absentismo escolar en nuestro país. ¿A ...

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Entidad : Editorial Master Distancia SA
ISSN : 2255-5366
Editorial : Consejo de Redacción

Revista nº 1
Número I
publicado 01/03/2013
Revista nº 2
Número II
publicado 01/04/2013
Revista nº 3
Número III
publicado 17/12/2013
Revista nº 4
Número IV
publicado 20/03/2014
Revista nº 5
Número V
publicado 02/07/2014
Revista nº 6
Número VI
publicado 29/10/2014
Revista nº 7
Número VII
publicado 23/12/2014
Revista nº 8
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publicado 23/03/2015
Revista nº 9
Didactia IX
publicado 23/02/2017
Revista nº 10
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publicado 19/05/2017
Revista nº 11
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publicado 29/09/2017
Revista nº 12
Número XII
publicado 26/02/2018
Revista nº 13
Didactia XIII
publicado 31/05/2018