ÚLTIMOS ARTICULOS

Artículo de alumno

20/04/2017 por Zuriñe Campo Ramajo

Las metodologías activas ofrecen una alternativa atractiva a la educación tradicional al hacer más énfasis en lo que aprende el estudiante que en lo que enseña el docente, y esto da lugar a una mayor comprensión, motivación y ...

Leer más
Artículo de alumno

20/04/2017 por Adela Sáenz García

En el aula el alumno tiene un papel activo en su aprendizaje, y el docente debe aprovechar el interés de los niños por su entorno para motivarles en su educación. Las ciencias como área experimental permiten actividades lúdicas, a la vez que ...

Leer más
Artículo de alumno

20/04/2017 por José Alberto Calero Tetilla

Como docentes hay que comprender que los alumnos no prestan atención y están motivados porque sí. Hay que buscar la manera en la cual ellos y ellas se sientan cómodos trabajando en la clase, con alegría e ilusión, y de esta manera nos ...

Leer más
Artículo de alumno

07/04/2017 por Olatz Muguruza Sarries

La mayor parte de la sociedad piensa que los niños y niñas que cursan Educación Infantil tan solo acuden a la escuela para aprender canciones, pintar, jugar o escuchar cuentos. Pero, ¿Sabemos realmente lo que estamos trabajando a través del ...

Leer más
Artículo de alumno

14/02/2017 por Adrián Roca Cancelo

Educar no es otra cosa que preparar a nuestros alumnos para la vida. Queremos que se incorporen a la misma con las máximas garantías y recursos. Pero si cuando es el momento de interactuar con el mundo real las distintas herramientas que han ido adquiriendo – ...

Leer más
Artículo de experto

22/12/2016 por Alicia Pérez

De todos es sabido que el aumento de la demanda de energía a partir del mínimo gasto diario (gasto energético en reposo ´GER´), es proporcional a la intensidad y duración de la práctica de actividad física. El GER, ...

Leer más
Artículo de experto

19/10/2016 por Alicia Pérez

Muchas evidencias se conocen sobre la relación entre el entrenamiento aeróbico o el ejercicio físico en general y la salud (1), pero en menos ocasiones hemos oído la relación positiva entre el entrenamiento de fuerza y sus efectos sobre la ...

Leer más
Artículo de experto

27/09/2016 por Isidro Rodrigo

Una de las herramientas didácticas más potentes y fáciles de implementar para cualquier docente es la apreciación positiva de la conducta de un alumno, lo que entre bambalinas y anglicismos nos gusta denominar “feedback positivo”. ...

Leer más
Artículo de experto

22/09/2016 por Hilidia Velilla

La introducción de los dispositivos móviles en nuestras vidas yel acceso a Internet desde cualquier lugar ha modificado la forma en que nos relacionamos con la tecnología. Las tabletas y los smartphones casi nos resultan imprescindibles a la hora de ...

Leer más
Artículo de experto

12/09/2016 por Luis Maicas

Potenciación Post-Activación La Potenciación post-activación (PPA) se define como el fenómeno por el cual aumenta la producción de fuerza muscular de forma aguda como resultado de una activación muscular voluntaria previa ...

Leer más
 

PUBLICACIONES


Entidad : Editorial Master Distancia SA
ISSN : 2255-5366
Editorial : Consejo de Redacción

Revista nº 1
Número I
publicado 01/03/2013
Revista nº 2
Número II
publicado 01/04/2013
Revista nº 3
Número III
publicado 17/12/2013
Revista nº 4
Número IV
publicado 20/03/2014
Revista nº 5
Número V
publicado 02/07/2014
Revista nº 6
Número VI
publicado 29/10/2014
Revista nº 7
Número VII
publicado 23/12/2014
Revista nº 8
Número VIII
publicado 23/03/2015
Revista nº 9
Didactia IX
publicado 23/02/2017